习近平总书记在十九届中央纪委四次全会用“四个坚持”深刻总结新时代全面从严治党的历史性、开创性成就和全方位、深层次影响，把“坚定不移从严管党治党，坚持以伟大自我革命引领伟大
十九届中央纪委四次全会工作报告明确提出，“要在更大范围整合运用监督力量，提升基层纪检监察机关监督能力”。
习近平总书记在十九届中央纪委四次全会上发表重要讲话，深刻总结新时代全面从严治党的历史性成就，深刻阐释我们党实现自我革命的成功道路、有效制度，深刻回答管党治党必须“坚持和巩
习近平总书记在十九届中央纪委四次全会上强调，不敢腐、不能腐、不想腐是相互依存、相互促进的有机整体，必须统筹联动，增强总体效果。
习近平总书记在十九届中央纪委四次全会上的重要讲话，科学总结了党的十八大以来全面从严治党取得的历史性、开创性成就，就以全面从严治党新成效推进国家治理体系和治理能力现代化作出
监督是治理的内在要素，在管党治党、治国理政中居于重要地位。纪检监察机关作为党内监督和国家监察的专责机关，无论是所要承担的监督执纪问责、监督调查处置两项职责，还是所要发挥的
习近平总书记在十九届中央纪委四次全会上强调，要强化政治监督保障制度执行，增强“两个维护”的政治自觉。
应急管理是国家治理体系和治理能力的重要组成部分，承担防范化解重大安全风险、及时应对处置各类灾害事故的重要职责，担负保护人民群众生命财产安全和维护社会稳定的重要使命。要发挥
认识和评价一个干部，不仅要看他怎么说，更要看他怎么做；不仅要看他平时的言行，更要看他关键时刻的表现。实践证明，越是重大关头、关键时刻，越能锻炼一个干部、考验一个干部，也越
十九届中央纪委四次全会强调，巩固拓展作风建设成效。深化治理贯彻党中央决策部署只表态不落实、维护群众利益不担当不作为、困扰基层的形式主义官僚主义等问题。
习近平总书记在十九届中央纪委四次全会上作的重要讲话，深刻总结新时代全面从严治党的历史性、开创性成就，对以全面从严治党新成效推进国家治理体系和治理能力现代化作出战略部署，为
近期，面对来势汹汹的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，以习近平同志为核心的党中央领导全党全军全国各族人民坚决打响疫情防控阻击战。
“为天地立心，为生民立命”，这是中华优秀传统文化中利济苍生的责任意识与担当精神的集中体现。千百年来，这一文化基因促成了无数中华儿女肩挑大义、报国为民的价值追求，也滋养了诞
专题片《国家监察》近期在央视综合频道一经开播，就收获观众的广泛关注，并在社交媒体引发热议。该片全景展现了我们党以自我革命勇气推动国家监察体制改革、健全党和国家监督体系的探
纪检监察机关学习贯彻十九届四中全会精神，要切实把思想和行动统一到全会精神上来，充分发挥监督全覆盖的制度优势，进一步做实做细监督基本职责、第一职责，以有力有效的监督，确保中
党的十九届四中全会贯彻党的十九大精神，将构建一体推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制（以下简称“三不”），作为坚持和完善党和国家监督体系重要内容，单列一条作出部署。这是坚持
我们党是最有革命精神的党。勇于自我革命，从严管党治党，是我们党最鲜明的品格；在进行社会革命的同时不断进行自我革命，是我们党区别于其他政党最显着的标志，也是我们党不断从胜利
当下，由中央纪委国家365真人注册_365bet官网开户网址_sportstream365机关牵头的专项整治漠视侵害群众利益问题正深入开展。各地区各部门认真履行专项整治主体责任，针对群众反映强烈的突出问题上下联动整改，工作取得明显成效。
党的十九大报告首次把政治建设纳入党的建设总体布局，摆在统领地位和首要位置，揭示了我们党作为马克思主义执政党的政治属性，抓住了新时代加强党的建设的关键。习近平总书记反复强调
问责是我们党管党治党的利器，是激励党员干部担当履责的重要举措。习近平总书记反复强调，有权必有责、有责要担当、失责必追究。中共中央新修订的《问责条例》，是充分运用党的十九大
对党员干部来说，认真学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业推向前进的必修课；是不忘初心、牢记使命，不断激扬奋斗精神的必修课，激励我们从中汲取
权力就是责任，责任就要担当。新中国成立70周年之际，党中央修订《中国共产党问责条例》，既是对问责追责的有力部署，也是对担当尽责的鲜明号召，释放出以精准问责激励干事创业、担当
中国共产党的性质和宗旨，决定了党同各种腐败现象水火不容。70年来，我们党始终坚定政治立场、保持政治定力，把反腐败作为严肃政治斗争摆在突出位置，紧紧抓住不放。
在全党深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际，党中央修订颁布《中国共产党问责条例》，充分彰显了我们党勇于进行自我革命、纵深推进全面从严治党的坚定决心和鲜明导向。我们要
习近平总书记在2019年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上以“斗争”为关键词发表重要讲话强调，广大干部特别是年轻干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践